Презентация Литературной Игры Для Начальной Школы
Презентация на тему Литературная игра-викторина к уроку в начальной школе. Apr 23, 2012 - Во время игры у ребят будет возможность посоревноваться в эрудиции. Для комплексов 'Детский сад-начальная школа' Здоровый образ. Интеллектуальная игра для 3-4 классов 'Всезнайки'. Презентация на тему Литературная игра-викторина к уроку в начальной школе. Литературный ринг для начальных классов В игре участвуют две команды с любым количеством игроков. Ведущий рассказывает краткое содержание какого-либо известного зарубежного произведения для детей и просит разгадать фамилию автора по буквам, спрятанным на табло. Для открытия каждой буквы необходимо ответить на вопрос, причем ответ на вопрос будет начинаться с той самой зашифрованной буквы. Команды обязаны соблюдать очередность. Литературная игра для младших школьников. Литературный ринг для начальной школы. В игре участвуют две команды с любым количеством игроков.
. Автор: Мамонтова Людмила Васильевна. Место работы: МБОУ Каяльская СОШ.
п. Каяльский Ростовской области. Должность: учитель начальных классов. Квалификационная категория: высшая. 1.
2. 3. 4. 5. 6.
1. 2. 3.
4. 5.
6. 1.
2. 3. 4.
5. 6.
Узнай автора. Герои сказок.
К.
В системе воспитания младших школьников огромную роль играют внеклассные мероприятия (классные часы, внеурочные занятия, игровые программы, познавательные беседы). Именно внеклассные мероприятия выполняют воспитательную, образовательную и развивающие функции. Кроме того, все внеклассные мероприятия несут в себе и познавательную функцию, способствуют расширению кругозора у детей. Безусловно, подготовка и проведение внеклассных мероприятий требуют от педагогов дополнительных педагогических усилий, определённого педагогического мастерства. Сегодня в современной системе социально-культурной сферы сложились следующие противоречия: ■ наличие мощного природного потенциала детей, требующего разнообразного проявления их активности, развития собственно детских интересов, и отсутствие реальных механизмов, способных привести в движение эти естественные потребности самопроявления; ■ общепризнанная самоценность и неиссякаемый воспитательный и развивающий потенциал детских игровых конкурсных программ и неумение педагогов воспользоваться этим потенциалом. Audio driver для ноутбука ibm.
Практическая значимость данного раздела заключается в стремлении придать воспитательной работе с младшими школьниками игровой характер с целью: ■ соблюсти целостность, системность и внутреннюю логику самого содержания воспитательной деятельности; ■ усилить в воспитательной деятельности эмоциональную привлекательность, внешнюю притягательность, создать особое поле активности детей, их творчества и психологической заряженности. Представленные методические разработки внеклассных мероприятий помогут учителям начальной школы, организаторам и педагогам дополнительного образования в организации внеклассной работы для младших школьников Внеклассная работа в начальной школе. Конспект воспитательного занятия в ГПД для детей с ОВЗ в 5 классе на тему 'За что мы любим осень.' .Предлагаю конспект воспитательного занятия в ГПД для детей с ОВЗ по направлению нравственное воспитание. Материал может быть использован для обучающихся среднего звена коррекционных школ (5 -6 класс). Конспект воспитательного занятия в ГПД для детей с ОВЗ 5 класса (направление - нравственное воспитание).
Презентация Литературные Игры Для Начальной Школы
Тема: «За что мы любим осень». Цель: формирование у обучающихся осознанного положительного. Сценарий внеклассного мероприятия в ГПД 'Встреча весны'Описание материала: Предлагаю вам сценарий внеклассного мероприятия для детей младшего школьного возраста (6-8 лет) по теме: 'Встреча весны'.Данный материал будет полезен учителям начальных классов и воспитателям группы продлённого дня. Цель: расширить и углубить знания и представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны. Задачи: Образовательные: Расширить знания детей о весенних изменениях в природе. Развивающие: Развиват. Сценарий конкурсной программы для учащихся 3-4 классов по произведениям Е.И.Чарушина о животныхАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Сценарий конкурсной программы предназначен для учащихся 3, 4 класса и может быть использован учителем во внеклассной работе, при проведении мероприятий, посвященных творчеству Е.И.Чарушина, а также на уроках литературного чтения в начальной школе.
Конспект литературной викторины по сказкам 'Кто до сказок не охоч?!' Данная викторина предназначена для учащихся 1-2 классов и может быть использована учителем на уроках литературного чтения при закреплении знаний по произведению, а также во внеклассной работе по предмету в начальной школе. Привитие любви к чтению, привлечение к чтению детской литературы, сказок. Развитие познавательного интереса. Выявление лучших читателей. Воспитание в детях добра, справедливости на примере. Игра к уроку литературного чтения по сказке К.Г.
Паустовского «Теплый хлеб» для учащихся 3 класса Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Данная разработка игры предназначена для учащихся 3 класса и может быть использована учителем на уроках литературного чтения при закреплении знаний по произведению, а также во внеклассной работе по предмету. Цель: Закрепление и обобщение знаний. Сценарий весенней игровой программы для детей «Туманная дымка весны» с кукольным мини-спектаклем.Назначение. Для днтей 6-10 лет. Будет интересен воспитателям детских садов и групп продлёного дня.
Презентация Литературная Игры Для Начальной Школы
Учителям начальной школы, педагогам-организаторам, родителям. Для проведения праздничных мероприятий.
Закрепить знания детей о времени года - весна, об изменениях, происходящих в природе, научить бережному отношению ко всему живому, состраданию. Воспитывать бережное отношение к пробуждающ. Викторина с ответами 'Животные-рекордсмены' для начальной школыВикторина предназначена воспитателям групп продлённого дня, а также учителям начальных классов. Материал доступен и интересен для детей 1-4 классов и может быть использован на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности групп продлённого дня. Автор: Агафонова Нина Павловна, воспитатель группы продлённого дня СОШ №1 п.Игра Цель: вызвать интерес к миру животных Задачи: расширить кругозор детей, воспитывать бережное отношение.
Стихотворение для 1 класса. Слёзы весныАвтор: Ануфриева Александра, ученица 2 класса МКОУ «Никольская СОШ» Курчатовского района Курской области Руководитель: Новикова Лидия Николаевна, учитель начальных классов МКОУ «Никольская СОШ» Курчатовского района Курской области Описание: Наш класс готовит проект «Весна идёт Весне дорогу!».
Проект позволит детям усвоить материал через совместную деятельность, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит ком. Технологическая карта занятия. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.
Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи: Образовательная: - продолжать знакомить с элементами дороги; - совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи; - Продолжать закреплять правил. Стихотворение В серебристых сапожках Весна для детей 11-13 лет.Автор: Ирина Викторовна Герасимова, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦТДМ АР город Аксай Ростовской обл. Может быть использована учителями начальной и средней школы для проведения праздников, утренников,бесед и занятий, школьных вечеров, рассказов о весенних праздниках, для мастер-классов на весеннюю тематику на уроках литературного чтения, изобразительного искусства,окружающего мира, музыки. Цели: показать обра.
Игра - путешествие для младших школьников. Тема: Игра - путешествие в мастерскую «Лесные фантазии»Методическое обеспечение учебного процесса (учебные и учебно – наглядные пособия по флористике и фитодизайну, учебно – методические пособия, методические разработки по данному направлению)АННОТАЦИЯЛюбовь к природе – великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Любить и беречь природу может тот, кто ее знает, изучает, понимает. Детям свойственна доброта и лю.