Школьный коллаж с групповым фото Первый класс Арт. Программа бесплатна для распространения и использования. История создания.

• Программа Для Создания Фото Портфолио Школьника
• Программа Для Создания Загрузочной Флешки

• May 18, 2013 - Обзор 10 сайтов для создания портфолио или страницы резюме онлайн. Вы сможете легко загрузить свои фотографии на сайт.
• Jun 6, 2008 - Программа является не просто менеджером изображений, а обладает массой. Создание видео из набора фотографий Portfolio.

ГККП «Высшая техническая школа, город Кокшетау» при акимате Акмолинской области ПРОЕКТИРОВАНИЕ цифрового портфолио преподавателя в программе FrontPage (методические рекомендации для преподавателей) Кокшетау - 2012 Составители: Гаврилова Е.П., Тлегенова С. Проектирование цифрового портфолио преподавателя в программе FrontPage (методические рекомендации для преподавателей). – Кокшетау, 2011 – 24. В данном пособии дано руководство по проектированию цифрового портфолио преподавателя в программе MSFrontPage.

Предлагается структура портфолио и алгоритм его составления в электронном виде. © Гаврилова Е.П., Тлегенова С. Рецензия Представленная документация: Методическое пособие «Создание электронного портфолио в программе FrontPage ». В данном пособии дано руководство по проектированию цифрового портфолио преподавателя в программе MSFrontPage.

Предлагается структура портфолио и алгоритм его составления в электронном виде. Актуальна, т.к. Предназначена для педагогов всех категории и в целом соответствует требованиям образовательного процесса. В теоретическом отношении представляет интерес как содержащая дидактические и педагогические положения, способствующие повышению рейтинга педагогов. В частности, кратко, логично, емко охарактеризована содержательная часть работы; ясно и четко раскрыта цель методического пособия, поставлены конкретные цели и задачи при создании электронного п ортфолио.

Пособие раскрывает основные методы и приемы создания портфолио. На страницах пособия в иллюстрированном виде показана практическая часть. Обладает практической значимостью, поскольку: а) способствует решению задачи программно-методического обеспечения образовательного процесса, являясь учебно-методическим документом; б) выполнена в виде учебного пособия с иллюстрированными пошаговыми объяснениями; в) предназначена для педагогов и имеет практически и характер и дает возможность даже неопытным пользователям, незнакомыми с языками программирования, самостоятельно создать свой собственный web-узел и опубликовать его в Интернете.

Рецензент: Муканова Роза Акылбаевна. Областной институт повышения квалификации и переподготовки образования при управлении образования Акмолинской области. Заведующая информационно-методическим кабинетом, Член корреспондент Международной академии информатизации образования.

Введение Современная система образования стремительно меняется. Меняются подходы к преподаванию, меняется сама система образования, меняется образ современного педагога.

Преподаватель – это творческий человек, способный увлечь учащегося, пробудить в нём тягу к знаниям. Одной из форм результатов оценки деятельности преподавателя является педагогическое портфолио. Традиция создавать портфолио учителя появилась из жизненной необходимости, ведь требования к качеству образования постоянно повышаются. С одной стороны, портфолио преподавателя необходимо администрации для мониторинга эффективности работы преподавателя, с другой, для самонаблюдения и самосовершенствования педагога. Портфолио преподавателя есть очередной этап в развитии профессии; в нём воплощаются важнейшие достижения творческой деятельности. Портфолио (от англ.

Portfolio – портфель, папка для важных дел или документов) – это набор документов, образцов работ, фотографий, дающих представление об уровне квалификации специалиста. Портфолио учителя – это описание в фактах педагогических качеств и достижений преподавателя, включающее в себя спектр документов, формирующий представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя. Портфолио фиксирует индивидуальные достижения и победы преподавателя в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, его участие в различных проектах. Оно может содержать творческие разработки, исследования, доклады.

Таким образом, накапливаются сведения, касающиеся достижений конкретного педагога. Создание портфолио преследует также ряд частных целей:. Проследить эволюцию профессиональной педагогической деятельности конкретного преподавателя. Систематизировать учебные материалы и наработки для демонстрации работодателю. Продемонстрировать достижения менее опытным коллегам. Послужить основой для участия в конкурсных и грантовых программах.

В портфолио учителя должны воедино сливаться личные педагогические идеи и убедительные средства подтверждения их эффективности. Ни в коем случае портфолио педагога не является беспорядочной свалкой всех когда-либо разработанных тестов, уроков, курсов. Портфолио учителя очень индивидуально, большую роль в его формировании играет специфика учебной дисциплины, в рамках которой оно создается. И все же есть общие элементы, компоненты портфолио, которые можно проследить в любых дисциплинах:.

Формулировка педагогической философии преподавателя, описание используемых методик, указание разрабатываемых дисциплин, представление образовательных целей и задач. Отзывы коллег, учеников, студентов о курсах, учебных программах, тестах, стиле проведения занятий, внеаудиторной деятельности и т.д.

Достижения студентов, результаты научной работы учащихся, примеры эссе и т.д. Основные принципы составления портфолио учителя:.

Контроллер универсальной последовательной шины usb драйвер xp. Контроллер универсальный последовательной шины USB. У меня WinXP, и нет поддержки контроллера универсальной последовательной шины. Драйвера с диска от материнки встали но через неделю пропал принтер (не. По логике, тоже могу взять usb.inf из заархивированной win-xp (где usb-девайс. Нужен драйвер контроллера универсальной шины. Apr 21, 2010 - Помогите ПОЖАЛУЙСТА найти Intel(r) 82801 DB/DBM USB 2.0 расширенный хост контроллер-24 CD (Для ОС Windows XP SP2):smile.

Материал, отражающий все стороны его работы. Экспериментальная работа, даже не совсем удачная, может свидетельствовать об исследовательской натуре педагога.

Организация информации в портфолио педагога подчиняется двум основным правилам: последовательность и ясность. Все заявленные педагогические умения подтверждаются примерами осуществленных преподавателем мероприятий. Грамотно составленное портфолио учителя отвечает в первую очередь на вопрос «Как?», и только потом на вопрос «Что?». Портфолио учителя в виде плана выглядит следующим образом: № 1. Награды, грамоты, дипломы № п/п Название награды Содержание Уровень Дата № 2. Сертификаты № п/п Тема курса Кем выдано Регистрационный номер Дата № 3. Результаты олимпиад, конкурсов профессионального мастерства № п/п Учебный год Ф.И.

Учащегося Предмет Результат № 4. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта № п/п Мероприятие Тема выступления Подтверждающий документ Дата № 5. Участие в профессиональных конкурсах. № п/п Мероприятие Результат Подтверждающий документ Дата № 6. Повышение квалификационной категории. № п/п Дата Специальность Присвоение № приказа № удостоверения № 7. Проведение открытых уроков.

№ п/п Предмет Тема Форма, технология урока Уровень Оформление Дата № 8. № п/п Название издательства Название работы уровень дата № 9. Методические разработки.

№ п/п Название Новизна авторской позиции Рецензент Дата № 10. Научно- исследовательская деятельность учащихся. № п/п Название Ф.И. Учащихся Группа Результат Дата № 11. Применение современных технологий.

№ п/п Название (автор) Период применения Методическое оснащение Результат Занятие № 1 Прежде чем приступить к работе по созданию портфолио, необходимо создать две папки: 1) документы набранные в текстовом процессоре MicrosoftWord (Н-р: Эссе, выступления, разработки уроков, фотографии и т.д.) и назовем её «Материал для портфолио»; 2) «Цифровое портфолио». Данная папка предназначена для сохранения всей информации созданной в программе MicrosoftFrontPage. Разработка портфолио начинается с создания его макета средствами HTML -редактора MicrosoftFrontPage.

MicrosoftFrontpage XP — современная интегрированная оболочка для построения отдельных web-страниц и целых web-узлов. Даже неопытный пользователь, незнакомый с языками программирования, сможет с помощью Frontpage самостоятельно создать свой собственный web-узел и опубликовать его в Интернете. Web-редактор Frontpage станет прекрасным дополнением и для арсенала опытного Web-дизайнера. Интерфейс FrontPage аналогичен интерфейсу других программ MicrosoftOffice, и если вы использовали текстовый процессор MicrosoftWord, то используя наши рекомендации, вы без труда освоитесь с работой по созданию и наполнению содержанием веб-страницы средствами FrontPage. Программа FrontPage включена в комплекс приложений MicrosoftOfficeXP. Запуск редактора FrontPage осуществляется с помощью команды Пуск → Все программы → MicrosoftOffice → MicrosoftFrontPage.

Рисунок 1 Рабочее окно программы MSFrontPage содержит знакомых для вас панель стандартная и форматирования. Документ, созданный в MSFrontPage, имеет 4 режима просмотра. Вам необходим режим «Конструктор» и режим «Просмотра'. Прежде чем создать электронное портфолио, необходимо определиться какую информацию вы хотите разместить, в каком виде, т.е. Определить структуру электронного портфолио. Шаблон MSFrontPage позволяют определить структуру вашего электронного портфолио и содержит много готовых шаблонов, которые можно использовать для создания Web -страниц.

Так как мы будем создавать не только электронную страничку или документ, а электронное портфолио нам понадобиться создать главный файл (который в последствии мы будем запускать) сразу разделив его область на понравившуюся нам структуру с помощью команды. Файл – Создать – Другие шаблоны страниц (рис. Рисунок 2 В появившемся окне выбрать ВКЛАДКУ «Страница рамок» затем в диалоговом окне выбрать шаблон «Объявления и оглавление» затем нажать ОК (рис. Рисунок 3 Итак у нас пустой шаблон в левой части будет располагаться меню (с помощью которого мы будем перемещаться по портфолио) и в правой части будет отображаться основной текст (рис.

Занятие № 2 А теперь приступим к разработке основной части – МЕНЮ. Нажмем на кнопку в верхнем окне – Создать страницу – набираем название учебного заведения. После чего необходимо выбрать дизайн страницы. Выполним следующие команды: Формат – Тема. Справа появится список тем (рис. Щёлкнуть левой клавишей мыши по понравившейся теме.

Продолжаем работу оформлением титульного листа: Создать страницу – набираем Ф.И.О. Преподавателя, предмет. Далее выполняем действие по дизайну страницы рассмотренные выше (рис. На следующем этапе займемся оформлением левой части страницы. Щелкнуть левой клавишей мыши.

Создать страницу. Далее выбираем дизайн темы, после чего выполняем следующие действия: Вставка – Меняющаяся кнопка (рис.

В вышедшем списке, вы можете выбрать нужный дизайн кнопки (рис. 8) Рисунок 8. Выберем кнопку показанную на рисунке 8.

Мультиварка marta mt-1981 gold отзывы. В поле Текст укажем надпись, которая будет находиться на кнопке, например Рубрикатор. В разделе Ссылка укажем позже адрес страницы на которую будем переходить при нажатии на кнопку. Таким образом мы получили титульный лист ПОРТФОЛИО (рис. Занятие № 3 Учимся создавать страницы и заполнять их материалом.

Файл – создать – пустую страницу. Свернуть программу. На рабочем столе открываем папку «Материалы для портфолио». Открыть документ с фото и скопировать в созданную страницу программы FrontPage. Также на созданной странице где мы вставили фото набираем ФИО, образование (учебное заведение и год окончания), специальность, категория (рис. Переходим к созданию 3-й страницы. Файл – Создать – Пустую страницу – выбрать дизайн, и набрать текст содержащий оглавление РУБРИКАТОРА (рис.

Итак, мы получили 3 страницы. Далее будем учиться их сохранять, для этого открываем первую основную страницу и выполняем следующие действия: Файл – Сохранить как - Рабочий стол – Цифровое портфолио-открыть. В диалоговом окне проект сохраняем в 3 этапа, сначала по очереди каждая из страниц, затем общий (главный файл проекта), при создании электронных документов файлы лучше называть используя английские буквы, например МЕНЮ назвать MENU ), тип файла указать. Htm.Программа выделив окно темным цветом укажет какое именно окно она будет сохранять. Нашему первому документу в котором отображено название учебного заведения дадим имя Zagolovok – нажать Сохранить в следующем окне ОК (рис. Нашему второму документу в котором будут отображаться наше кнопочное меню дадим имя – MENU –Сохранить – ОК (рис. При нажатии на любую кнопку, нужная информация будет отображаться в правом основном окне.

Так как при запуске портфолио в данном окно изначально запуститься общие сведения мы и назовем нашу страничку – Osnovnaja – Сохранить – ОК (рис. Общая структура портфолио FrontPage стандартно предлагает сохранить как index что мы и сделаем.

Эта основная страница запуска портфолио (рис. Также Сохраняем оставшиеся две страничке в папке Цифровое портфолио. Закроем наш сайт, но программу оставляем открытой. Занятие № 4 Учимся связывать страницы между собой. Откроем отдельно страницу index. Html командой: Файл – Открыть – Рабочий стол – Цифровое портфолио – index. Htm – открыть.

Так как кнопка на странице Menu и первая страничка готовы, мы можем связать их. Для этого необходимо щелкнуть правой кнопкой мыши по кнопке РУБРИКАТОР, откроется контекстное меню, в нем выбрать команду Гиперссылка (рис 16). В открывшемся окне необходимо в разделе ССЫЛКА, указать адрес страницы, на которую будем переходить при нажатии на кнопку «РУБРИКАТОР» – ОК (рис. Далее открываем страницу Рубрикатор и создадим кнопки Меню, Назад. Выполняем команду Вставка – Меняющаяся кнопка.

Выбрать понравившийся вид кнопки, в строке Текст набрать надпись «Вперёд». На страничке появится кнопка «Вперёд». Подобно создаем здесь же следующую кнопку (рис. Гиперссылку на кнопку осуществляем в следующем порядке: Правой кнопкой по кнопке Меню – в контекстном меню выбрать Гиперссылка – index – ОК.

Программа Для Создания Фото Портфолио Школьника

Для кнопки Назад: Правой кнопкой по кнопке Назад – в контекстном меню выбрать Гиперссылка – Osnavnaja – ОК. Выполнить команду сохранить (не забываем при сохранении указывать папку «Цифровое портфолио») – ОК –закрываем программу. Для того, чтобы просмотреть результат своей работы, зайдите в вашу папку на Рабочем столе и запустите главный файл index. Нажмите на каждую кнопку по очереди. Таким образом, мы с помощью кнопок ссылаемся с вами на нужные нам страницы. В вашем электронном портфолио вы можете разместить любые кнопки в любом месте и аналогично, как мы это проделали выше, указать ссылку на необходимую для вас страничку. Основная часть информации готовится в текстовом виде, с использованием любого текстового редактора, позволяющего сохранить текст в формате.

html или. Аналогичным образом создаем следующие страницы, оформляем их и сохраняем в своей созданной папке на Рабочем столе «Цифровое портфолио». При оформлении портфолио следует учитывать:. Соответствие представленного материала требованиям на заявленную квалификационную категорию.

Обязательно наличие четко сформулированного оглавления. Полнота раскрытия профессиональных достижений и эффективности педагогической деятельности. Положительные стороны и недостатки профессиональной деятельности.

Приступая к созданию электронной версии портфолио, преподаватель должен уметь:. работать с текстами;.

Polaris pcr 0110 инструкция. вставлять рисунки, фото, схемы и т.д.;. делать гиперссылки на различные документы;. создавать таблицы в слайде и вставлять готовые таблицы;.

создавать аналитические диаграммы;. использовать источники Internet. Работая в программе FP, вы сможете добавлять новые страницы по мере накопления материала.

Желаем творческих успехов! Литература:. Журнал «Информатика и образование».

– № 10, 11, 2010. MicrosoftOfficeFrontPage 2003.

Русская версия. Шаг за шагом (+ CD-ROM).

Прохорский Г. Как сделать свою веб-страницу или сайт с помощью MicrosoftFrontPage. Марти Мэттьюз, Джон Кронан, Эрик Пулсен. Акопян А.В. Мультимедийный самоучитель на CD-ROM. TeachPro Microsoft FrontPage 2003 (+ CD-ROM).

768.html ПРОЕКТИРОВАНИЕ цифрового портфолио преподавателя в программе FrontPage (методические рекомендации для преподавателей) Составители Тлегенова Сауле Даутовна Гаврилова Елена Петровна. Методическое пособие «Создание электронного портфолио в программе FrontPage » 1. В данном пособии дано руководство по проектированию цифрового портфолио преподавателя в программе MSFrontPage. Предлагается структура портфолио и алгоритм его составления в электронном виде.

Актуальна, т.к. Предназначена для педагогов всех категории и в целом соответствует требованиям образовательного процесса.

В теоретическом отношении представляет интерес как содержащая дидактические и педагогические положения, способствующие повышению рейтинга педагогов. В частности, кратко, логично, емко охарактеризована содержательная часть работы; ясно и четко раскрыта цель методического пособия, поставлены конкретные цели и задачи при создании электронного п ортфолио.

Программа Для Создания Загрузочной Флешки

Пособие раскрывает основные методы и приемы создания портфолио. На страницах пособия в иллюстрированном виде показана практическая часть. Обладает практической значимостью, поскольку: а) способствует решению задачи программно-методического обеспечения образовательного процесса, являясь учебно-методическим документом; б) выполнена в виде учебного пособия с иллюстрированными пошаговыми объяснениями; в) предназначена для педагогов и имеет практически и характер и дает возможность даже неопытным пользователям, незнакомыми с языками программирования, самостоятельно создать свой собственный web-узел и опубликовать его в Интернете. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.